Bộ GD&ĐT lý giải vì sao nhiều ngành học khó tuyển sinh

Bộ GD&ĐT chỉ ra 5 nguyên nhân khiến các trường khó tuyển sinh, nhiều trường phải bỏ một số ngành học.

<div> <p style="text-align: justify;">Trong tiến tr&igrave;nh ph&aacute;t triển nguồn nh&acirc;n lực chất lượng cao, ngo&agrave;i những th&agrave;nh c&ocirc;ng đ&atilde; đạt được cũng tồn tại kh&ocirc;ng &iacute;t kh&oacute; khăn, th&aacute;ch thức. Bộ GD&amp;ĐT chỉ ra c&oacute; 5 nguy&ecirc;n nh&acirc;n ch&iacute;nh của việc nhiều ng&agrave;nh học kh&oacute; <span>tuyển sinh.</span></p> <p style="text-align: justify;">Thứ nhất,&nbsp;t&igrave;nh h&igrave;nh tuyển sinh của c&aacute;c cơ sở gi&aacute;o dục đại học hiện đang gặp nhiều kh&oacute; khăn, nhiều ng&agrave;nh đ&agrave;o tạo của c&aacute;c cơ sở kh&ocirc;ng c&ograve;n ph&ugrave; hợp với sự ph&aacute;t triển kinh tế x&atilde; hội, nhiều ng&agrave;nh kh&ocirc;ng thu h&uacute;t được sinh vi&ecirc;n.</p> <p style="text-align: justify;">Thứ hai, chương tr&igrave;nh đ&agrave;o tạo của c&aacute;c trường tuy đ&atilde; được tổ chức r&agrave; so&aacute;t, cập nhật v&agrave; ho&agrave;n thiện lại nhưng vẫn chưa được đ&aacute;nh gi&aacute; cao.&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">B&ecirc;n cạnh đ&oacute;, c&oacute; khả năng do nhiều trường c&ugrave;ng tuyển sinh 1 ng&agrave;nh n&ecirc;n số lượng sinh vi&ecirc;n được đ&agrave;o tạo một số ng&agrave;nh qu&aacute; nhiều g&acirc;y hiện tượng cung vượt qu&aacute; cầu trong giai đoạn trước l&agrave;m cho số lượng sinh vi&ecirc;n đăng k&yacute; v&agrave;o c&aacute;c ng&agrave;nh đ&oacute; cũng sẽ giảm do nhu cầu của thị trường lao động giảm.</p> <p style="text-align: justify;">Thứ ba, c&oacute; nhiều nguy&ecirc;n nh&acirc;n dẫn đến việc hợp t&aacute;c giữa <span>trường đại học</span> v&agrave; doanh nghiệp chưa diễn ra tr&ecirc;n phạm vi rộng v&agrave; hiệu quả như mong đợi.</p> <p style="text-align: justify;">Một số nguy&ecirc;n nh&acirc;n c&oacute; thể kể đến như: nền kinh tế ph&aacute;t triển chưa ổn định, năng lực/tr&igrave;nh độ của cơ sở gi&aacute;o dục đại học/doanh nghiệp chưa cao, cơ chế ch&iacute;nh s&aacute;ch chưa đồng bộ, chưa ph&aacute;t triển truyền th&ocirc;ng kết nối th&ocirc;ng tin cung - cầu,&hellip; l&agrave;m cho việc x&aacute;c định nhu cầu lao động v&ugrave;ng kh&ocirc;ng ch&iacute;nh x&aacute;c, nhiều ng&agrave;nh nguồn nh&acirc;n lực được đ&agrave;o tạo tốt nghiệp vượt qu&aacute; lượng cầu trong v&ugrave;ng v&agrave; tr&ecirc;n to&agrave;n quốc.</p> <figure class="expNoEdit"> <p style="text-align: justify;"><img alt="Bộ GD&amp;ĐT lý giải vì sao nhiều ngành học khó tuyển sinh - 1" src="https://khds.1cdn.vn/2021/01/10/image-vtc-vn_bk-2-07455827.jpg" /></p> <figcaption> <p class="expEdit"><em>Sinh vi&ecirc;n hướng dẫn th&iacute; sinh l&agrave;m thủ tục dự thi. (Ảnh minh hoạ: H.C)</em></p> </figcaption> </figure> <p style="text-align: justify;">Thứ tư, thiếu c&aacute;c nghi&ecirc;n cứu tổng thể về nguồn nh&acirc;n lực, nhu cầu nguồn nh&acirc;n lực gắn kết với thị trường lao động của từng v&ugrave;ng, y&ecirc;u cầu năng lực đặc th&ugrave; nghề nghiệp đối với nhu cầu lao động.</p> <p style="text-align: justify;">Thứ năm, nhiều cơ sở đ&agrave;o tạo khi thực hiện li&ecirc;n kết đ&agrave;o tạo kh&ocirc;ng đ&uacute;ng quy định để đảm bảo chất lượng như: tuyển sinh chưa đ&uacute;ng ti&ecirc;u chuẩn đề ra; đội ngũ giảng vi&ecirc;n chưa đạt y&ecirc;u cầu; cơ cấu ng&agrave;nh nghề chưa hợp l&yacute;; một số cơ sở thực hiện li&ecirc;n kết đ&agrave;o tạo chưa coi trọng chất lượng m&agrave; đặt nặng mục ti&ecirc;u về lợi nhuận đ&atilde; g&acirc;y bức x&uacute;c cho x&atilde; hội.</p> <p style="text-align: justify;">Từ những nguy&ecirc;n nh&acirc;n, hạn chế, Bộ GD&amp;ĐT đưa ra giải ph&aacute;p khắc phục t&igrave;nh trạng c&aacute;c trường kh&oacute; tuyển sinh.</p> <p style="text-align: justify;">Bộ GD&amp;ĐT sẽ chủ tr&igrave;, phối hợp với c&aacute;c bộ, ng&agrave;nh, địa phương tập trung thực hiện chức năng quản l&yacute; nh&agrave; nước đối với gi&aacute;o dục đại học.</p> <p style="text-align: justify;">Bộ tiếp tục r&agrave; so&aacute;t, sửa đổi, bổ sung, ho&agrave;n thiện hệ thống văn bản dưới Luật như quy định về xử phạt vi phạm h&agrave;nh ch&iacute;nh; c&aacute;c th&ocirc;ng tư ban h&agrave;nh quy chế đ&agrave;o tạo c&aacute;c tr&igrave;nh độ đ&agrave;o tạo, chuẩn chương tr&igrave;nh, mở ng&agrave;nh, quy định về gi&aacute;o tr&igrave;nh, quy định về c&ocirc;ng khai th&ocirc;ng tin, về thực hiện tự chủ v&agrave; tr&aacute;ch nhiệm giải tr&igrave;nh của c&aacute;c cơ sở gi&aacute;o dục đại học&hellip;, tạo h&agrave;nh lang ph&aacute;p l&yacute; cho c&aacute;c cơ sở gi&aacute;o dục đại học thực hiện tự chủ đại học hiệu quả.</p> <p style="text-align: justify;">Đồng thời, tới đ&acirc;y, Bộ GD&amp;ĐT triển khai x&acirc;y dựng cơ sở dữ liệu quốc gia về gi&aacute;o dục đại học. Từ đ&oacute;, c&aacute;c cơ sở gi&aacute;o dục đại học b&aacute;o c&aacute;o, cập nhật cơ sở dữ liệu của trường, c&aacute;c điều kiện đảm bảo chất lượng đ&agrave;o tạo v&agrave;o cơ sở dữ liệu chung nhằm c&ocirc;ng khai, minh bạch th&ocirc;ng tin, thực hiện tr&aacute;ch nhiệm giải tr&igrave;nh của cơ sở gi&aacute;o dục đại học theo quy định.</p> <div class="ads-item lh0" style="text-align: justify;">&nbsp;</div> </div> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p>

Theo vtc.vn
back to top